Kampet, shkolla dhe familja: jeta në komunitet si çelësi i zhvillimit social të fëmijëve

"Duhet një fshat i tërë për të rritur një fëmijë" - thotë një proverb afrikane. Ekspertët e pedagogjisë dhe psikologët pajtohen se familja e ngushtë në vetvete nuk mjafton për zhvillimin e shëndetshëm mendor, emocional dhe social të një fëmije. Ata gjithashtu kanë nevojë për komunitete dhe lidhje jashtë familjes, dhe bashkëmoshatarët e tyre të moshës janë një grup veçanërisht i rëndësishëm.

Kurioziteti natyror i një fëmije është një motivues vendimtar për të mësuar sjelljen e komunitetit. Ndërsa fëmijët rriten, rritet edhe diapazoni i tyre i interesave, duke i lejuar ata të krijojnë gjithnjë e më shumë lidhje me të tjerët. Së pari, megjithatë, ata duhet të mësojnë role dhe modele të ndryshme sjelljeje, si dhe të kuptojnë se si të lidhen me të tjerët. Duke qenë se foshnja është në afërsi të vazhdueshme me nënën e tyre, gjëja e parë që ata mësojnë është se si është nëna; më vonë ata mësojnë për babanë e tyre, vëllezërit e motrat, gjyshërit, ndoshta xhaxhallarët dhe hallat. Më vonë, ky rreth do të zgjerohet për të përfshirë miqtë, shokët e klasës, mësuesit dhe disa të njohur me interesa të përbashkëta. Fëmija kopjon shembujt që sheh dhe i përdor për të ndërtuar identitetin e tij: "si jam unë?" dhe "si jam unë me të tjerët?"

Ndërsa një fëmijë eksploron gjithnjë e më shumë larg rrethit të ngushtë familjar, ai ndesh gjithnjë e më shumë role dhe kështu zgjeron kutinë e veglave të sjelljes me të cilën e përcaktojnë veten. Ata mësojnë se komunitete të ndryshme i konsiderojnë forma të ndryshme të sjelljes si normale dhe të pritshme. Sa më shumë komunitete të përjetojë një fëmijë, aq më shpejt dhe më mirë do të mësojë aftësitë që do t'i nevojiten edhe në jetën e tij të rritur: përshtatjen dhe marrjen e vendimeve. Disa komunitete do t'u japin atyre mundësinë për t'u bërë vendimmarrës dhe udhëheqës; dhe disa do t'i detyrojnë ata të përshtaten me vullnetin e një udhëheqësi, ose të bashkëmoshatarëve të tyre. Në disa, ata do të duhet të bëjnë kompromise, dhe në të tjera ata mund të ndjekin idetë e tyre.

Fëmija fillimisht do të përjetojë mundësinë reale të zgjedhjes jashtë familjes dhe shkollës, pasi aty së pari do të përballet me një detyrë ose problem që askush nuk do ta zgjidh për të. Zgjedhjet dhe përpjekjet e tyre në një situatë të tillë do t'i mësojnë ata se askush nuk është i përsosur dhe suksesi që ata arrijnë në komunitetin e tyre do të përmirësojë përfundimisht edhe vetëbesimin. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme që fëmijët të testojnë veten në shumë komunitete të ndryshme: duke e bërë këtë u jep atyre përvojë, vetëbesim dhe një ndjenjë arritjeje.

Fëmijët sot në mënyrë të pashmangshme do t'i bashkohen gjithashtu komuniteteve në internet. Është e rëndësishme që prindërit të flasin me fëmijët e tyre për rreziqet e botës në internet relativisht herët. Megjithatë, është gjithashtu e rëndësishme të theksohet se komunitetet në hapësirën digjitale mund të kenë avantazhe: një fëmijë mund të krijojë miqësi të reja, të mbajë kontakte me miqtë pas lëvizjes ose të njohë bashkëmoshatarë nga skajet e largëta të botës me hobi të përbashkët, me të cilët ata mund të krijojnë diçka së bashku. Një komunitet pozitiv në internet mund të jetë jetik në formësimin e vetëbesimit të një fëmije modern. Një studim i vitit 2009 i përqendruar te nxënësit izraelitë të shkollave tregon rëndësinë e pjesëmarrjes në internet. Fëmijët po përdornin një gjuhë programimi vizuale për të krijuar video dhe lojëra, dhe ata gjithashtu ndanë frytet e punës së tyre në internet. Studiuesit kanë treguar se fëmijët që ishin pjesëmarrës aktivë në jetën online të komunitetit morën më shumë reagime për punën e tyre sesa ata që përqendroheshin vetëm në krijimin e gjërave. Kjo dëshmon se nuk mjafton të përdorësh internetin thjesht për punë dhe krijim, pasi nuk do t'i arrish qëllimet e tua pa qenë pjesë e komuniteteve online.

Pranë familjes dhe shkollës, një kamp mund të jetë një vend tjetër i rëndësishëm socializimi për fëmijët. Familja zakonisht nuk e ekspozon një fëmijë ndaj impulseve të reja; jeta shkollore është shumë e rregulluar, pa asnjë mundësi për të provuar lirisht strategjitë e ndryshme të sjelljes së komunitetit. Sidoqoftë, komunitetet me jetë të shkurtër, si kampet, janë vende të shkëlqyera për eksperimente të tilla. Fëmijët do të "heqin" mësime të ndryshme të dobishme nga çdo kamp se kush janë ata, si lidhen me të tjerët dhe si mund të sillen në një komunitet. Ata gjithashtu ndihen më të qetë në një kamp sesa në shkollë dhe kanë një mentalitet më të hapur ndaj të tjerëve. Kjo, nga ana tjetër, e bën më të lehtë për ta të gjejnë miq të rinj, apo edhe një fushë krejt të re interesi që mund të jetë vendimtare për suksesin e tyre të ardhshëm. Fëmijët që kthehen në shtëpi nga kampi sjellin jo vetëm njohuri të dobishme, por edhe rritje të vetëbesimit.

Logiscool e njohu rëndësinë e komuniteteve me jetë më të shkurtër kohë më parë, dhe kjo është arsyeja pse ne ofrojmë kampe emocionuese gjatë ditës dhe në internet, përveç kurseve dhe workshopeve tona. Ndër temat e tjera, fëmijët mund të eksplorojnë Minecraft, Roblox, kodimin, robotikën dhe mediat digjitale në kampet tona – madje mund të gjejnë një hobi të ri ose të ndërtojnë themelet e profesionit të tyre të ardhshëm. Grupet tona të vogla ofrojnë jo vetëm njohuri të dobishme të zotëruara në një mënyrë argëtuese, por edhe përvoja të gjata dhe pozitive të komunitetit.

Mund të gjeni më shumë informacion mbi kampet tona Logiscool në faqen e mëposhtme: https://www.logiscool.com/al/programs/camps