5 طرق لتمكين الأطفال من خلال البرمجة

التعليم
لوجيسكول
٢٨ يناير ٢٠٢١

يمكن أن تساعد البرمجة في تمكين الأطفال بعدة طرق مختلفة لبناء شخصيات قوية وواثقة وإيجابية من خلال إحياء أفكارهم، والتي يمكنهم بعد ذلك عرضها لأصدقائهم وعائلاتهم والشعور بالفخر بها. لقد قمنا بتجميع 5 طرق رئيسية تساعد البرمجة من خلالها في تمكين الأطفال:

1. يتعلمون التعبير عن أنفسهم

يؤدي استخدام البرمجة كشكل من أشكال التعبير عن الذات إلى تمكين الأطفال من ممارسة إبداعهم الداخلي. يعلم الأطفال التعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي وتنظيم أفكارهم وحل المشكلات والتطور كمفكرين منطقيين.


2. يبنون ثقتهم بأنفسهم واحترامهم لذاتهم

  • تقدير الذات: أثناء تعلم كيفية برمجة ألعابهم الخاصة، سيواجه الأطفال عقبات تشجعهم على التفكير النقدي والفعال. خلال هذه التحديات، سيكتشفون حلولًا جديدة لحل المشكلة، والتي ربما اعتقدوا أنها مستحيلة. من خلال هذه العملية، يفتحون عقولهم وينظرون إلى الوضع بطريقة جديدة. بمجرد حلها، سيساعدهم هذا في الوصول إلى شعور قوي بالرضا ومستوى أعلى من احترام الذات.
  • الثقة بالنفس: تساعد البرمجة الأطفال على رؤية الأخطاء على أنها فرص للتعلم والتطور. يتيح ذلك للأطفال الشعور بأنهم في مكان آمن للتعبير عن آرائهم دون الشعور بالحرج. عندما يتم فهم الأخطاء، فإنه يمنحهم فرصة للنظر إلى الموقف على مستوى أعمق ويعزز مهارات التفكير النقدي لديهم ويزيد من الثقة بالنفس.

3. ممارسة المرونة وتعلم كيفية التعامل مع الفشل

عندما يتعلم الأطفال مهارات جديدة، قد يغضبون ويحبطون عندما لا تسير الأمور بالطريقة التي يريدونها. هذا هو نفسه بالنسبة للبرمجة. إنها حالة من التجريب والمرونة مع رؤية للنتيجة المرجوة. كي يكونوا ناجحين، يحتاجون إلى إبقاء المشاعر السلبية تحت السيطرة وتجاوزها للوصول إلى هدفهم النهائي. عند البرمجة لإنشاء الألعاب، يتعلم الأطفال هذه المهارات افتراضيًا.


4. فهم أفضل للعالم من حولهم

ليس لغزًا أننا نتجه نحو المستقبل الرقمي. ستكون المعرفة الرقمية ضرورية للحفاظ على معظم الوظائف التي لا توجد حالياً في العصر الحالي. عندما يفهم الأطفال هذه المهارات في مثل هذه السن المبكرة ويطورونها، فإن لديهم ميزة تنافسية للمستقبل عند التقدم للحصول على التدريب الداخلي والكليات والجامعات والوظائف ،بالإضافة إلى فهم جيد للعالم من حولهم اليوم. سيكونون قادرين على التعامل مع هذه المواقف بشعور من المعرفة والفهم. كلما بدأوا في سن أصغر، زاد اندماجهم بمحيطهم.


5. بناء الذكاء العاطفي

الذكاء العاطفي هو مهارة أساسية من شأنها أن تساعد الأطفال في جميع جوانب الحياة ولها تركيز متزايد في مكان العمل. فيما يلي عناصر الذكاء العاطفي التي يمكن بناؤها من خلال البرمجة لتمكين الأطفال:


  • الوعي الذاتي: يطورون المهارات لتحديد نقاط القوة والضعف الشخصية لديهم فورًا. عندما لا يعمل شيء ما، فإنهم يعرفون أنهم بحاجة إلى معرفة كيفية تحسينه لجعله يعمل.
  • التعاطف: تتطلب العديد من مشاريع البرمجة أن يعمل الأطفال معًا. للقيام بذلك، يحتاجون إلى احترام وفهم آراء وآراء الجميع وإيجاد طريقة موضوعية وعادلة للتوصل إلى قرار جماعي مستنير. هذا جزء كبير من الذكاء العاطفي لأنه يتطلب من الأطفال النظر إلى ما وراء أنفسهم. نظرًا لأن البرمجة هي عملية تعاونية، يمكن للأطفال تحسين هذه المهارة.
  • التحفيز الذاتي: يحتاج الأطفال أيضًا إلى التحفيز حتى عندما يواجهون التحديات. من خلال البرمجة، يتعلمون أنه إذا أرادوا رؤية مشروعهم ينبض بالحياة، فعليهم أن يظلوا متحفزين وسيجدونه داخل أنفسهم.
فتاة شقراء بقميص وردي تظهرعلامة النصر
اختر مدرسة تُمَكِّن ابنك حقًا من تَعلُّم البرمجة

نؤمن في لوجيسكول بامكانية جعل الأطفال متحمسين بشكل إيجابي للتعلم من خلال نهجنا التعليمي من خلال اللعب. بصفتنا مزودًا تعليميًا دوليًا يتمتع بخبرة ٧ سنوات في تدريس البرمجة لآلاف الأطفال فلدينا أفضل الأدوات والمناهج الدراسية لتمكين طفلك حقًا من إتقان البرمجة. قم بزيارتنا في أيامنا المفتوحة وجرب درساََ مجانياََ لتعيش تجربة لوجيسكول التعليمية القائمة على المرح والتي يحبها الأطفال كثيرًا. للمزيد من المعلومات https://www.logiscool.com/ar-sa/apply/open-days.