Els 3 pilars principals de l'alfabetització digital i per què són tan importants per als infants d'avui
Hi ha moltes definicions d'alfabetització digital, però una de les més completes és la del professor Hiller Spiers de la North Carolina State University. Ell divideix l'alfabetització digital en 3 pilars principals que són:
- Trobar i consumir contingut digital
- Creació de contingut digital
- Comunicar o compartir contingut digital
Les activitats anteriors no només requereixen habilitats tècniques, sinó que també s'han d'utilitzar moltes de les nostres habilitats cognitives. L'alfabetització digital i la creació de continguts digitals són habilitats per a la vida, i seran tan importants com aprendre a parlar una llengua estrangera. És per això que és vital que els nens/es adquireixin coneixements d'alfabetització digital a principis de la vida perquè puguin trobar el seu camí amb èxit en el món actual depenent de la tecnologia.
Trobar i consumir contingut digital:
Llegir contingut en línia en si mateix no vol dir que un tingui coneixements digitals. També cal saber com trobar un contingut específic i la manera correcta de consumir-lo. Comprendre els conceptes bàsics de seguretat a Internet, com ara contrasenyes o protecció de dades personals, i utilitzar Internet de manera conscient és clau. També hem de ser capaços d'avaluar la informació correctament i distingir les fonts de notícies falses de la informació fiable. La gent utilitza moltes habilitats diferents durant la lectura en una plataforma en línia, ja que és molt diferent dels formats basats en paper. El contingut digital conté no només textos o imatges, sinó també enllaços, vídeos i altres elements incrustats. Els nens i nenes necessiten una introducció exhaustiva a la cerca, la lectura i l'avaluació de contingut digital perquè puguin estar segurs en línia. Els cursos d'alfabetització digital poden oferir als nens tot això.
Creació de contingut digital:
La creació de contingut digital es va convertir en una activitat diària a la vida de les persones. Sovint, ni tan sols som conscients que creem contingut en escriure un comentari en un fòrum, enviar un correu electrònic o simplement publicar en un lloc de xarxes socials. Les persones amb coneixements d'alfabetització digital són conscients, reflexives i responsables a l'hora de crear les seves publicacions, correus electrònics, vídeos i articles de bloc. Tot i que els nens d'avui en dia solen créixer amb gadgets a les mans, sovint no tenen l'oportunitat d'aprendre sobre la manera segura i conscient de la creació de contingut digital, per exemple quan creen gràfics, vídeos, publiquen una foto o codifiquen un joc, només per anomenar els més populars. Això es pot omplir fàcilment amb l'ajuda dels pares i mares i amb cursos d'alfabetització digital desenvolupats especialment en funció de les característiques de la seva edat.
Comunicació en línia o compartir contingut digital:
La gent sovint no pensa en les conseqüències de compartir informació o contingut en línia. Hem d'entendre que el contingut que compartim es manté en línia per sempre i conté informació valuosa que es pot fer un ús indegut. Per exemple, publicar imatges de la nostra família/llar o informació sobre els restaurants que hem visitat recentment ofereix informació privada sobre les nostres vides que pot plantejar problemes de seguretat no només ara sinó també en el futur. Hem de ser conscients d'aquests factors quan compartim una foto, un vídeo o un comentari. Per tant, els nens/es han d'estar preparats/des per crear i compartir contingut digital responsable, per exemple, a les xarxes socials, per entendre els perills ocults i beneficiar-se dels avantatges. Adquirir l'alfabetització digital pot ajudar amb això, entre molts altres beneficis.
La comunicació digital també té un profund impacte psicològic en la vida de les persones. Algunes persones es comuniquen als canals públics amb altres d'una manera inacceptable, fent vergonya o assetjar els altres. Malauradament, els infants sovint són víctimes o generadors d'aquests patrons de comunicació. Hem d'aturar aquest comportament fent que tothom entengui el perjudicial que és. A més, s'ha d'ensenyar als nens/es que no totes les persones amb qui es comuniquen a Internet tenen bones intencions, per tant, han de confiar en els seus pares, professors, companys i demanar ajuda si se senten atrapats en línia.
Una situació relativament nova de comunicació en línia que ara afecta molts nens/es d'arreu del món és l'aprenentatge en línia on el comportament esperat pot no ser sempre clar. Ara hi ha moltes anomenades etiquetes o vídeos en aquest tema que poden ajudar a seguir les regles més importants.
Com potenciar les habilitats d'alfabetització digital del teu fill/a
És molt important que els pares parlin amb els seus fills/es sobre la seguretat a Internet i el contingut digital anteriors. problemes de creació. Però l'ensenyament expert és la millor preparació.
A Logiscool estem compromesos amb la importància del coneixement de l'alfabetització digital dels infants, per això hem creat un currículum basat en la diversió. En els nostres cursos Descobriment Digital, els nens i nenes obtenen els coneixements necessaris i poden tenir confiança per tenir èxit en el món digital. Llegeix els detalls i registra el teu fill/a aquí: https://www.logiscool.com/ca-es/programs/digital-discovery-111
