Studie EU: Mezery v digitální gramotnosti mezi 14letými

16. pro 2024

Studie Evropské komise ukazuje, že 43 % čtrnáctiletých studentů v EU nemá základní digitální dovednosti. Studenti z vyšších socioekonomických vrstev mají trvale lepší výsledky než jejich vrstevníci, což podtrhuje vliv úrovně vzdělání rodičů a domácích zdrojů. Pozoruhodné je, že dívky překonávají chlapce v průměru o 7,9 %, přesto ženy tvoří pouze 20 % odborníků na informační a komunikační technologie v EU. (Evropská komise, Evropský vzdělávací prostor)

Nové tábory na obzoru: Čekají vás epická dobrodružství v Minecraftu a Robloxu!

Tyto prázdniny přinášíme tři zbrusu nové tábory pro všechny mladé tvůrce, kteří milují Minecraft a Roblox! Chcete tábor plný dobrodružství, kreativity, záhad a herního designu! Pak je tu přesně pro vás Minecraft: Úniková hra, kde se děti stanou mistry únikovek! Naučí se kouzla redstone, vytvoří tajné místnosti, chytré hádanky a neviditelné pasti, které prověří každého dobrodruha. Na našem Minecraft Movie tábořese děti promění ve skutečné tvůrce obsahu! Odhalí tajemství střihu a filmových triků, aby mohli tvořit epická herní videa pomocí Replay Mod a WeVideo. Pro malé herní vývojáře máme tábor Roblox Multiverse, kde si děti vytvoří vlastní hru s teleportací! Naučí se navrhovat interaktivní světy, programovat challenge a budovat vlastní multivesmír v Roblox Studiu. Každý tábor spojuje kreativitu, digitální dovednosti a spoustu zábavy! Přidejte se k nám a začněte tvořit už toto léto!

Meta omezuje kontrolu faktů: Proč záleží na digitální gramotnosti

V lednu 2025 společnost Meta Platforms oznámila ukončení programu kontroly faktů třetích stran na Facebooku a Instagramu a namísto toho se rozhodla pro systém komunitních poznámek ", který je řízen uživateli" a je podobný systému společnosti X (dříve Twitter). Tato změna vyvolala mezi odborníky a uživateli obavy z možného nárůstu dezinformací a nenávistných projevů na těchto platformách. Kritici tvrdí, že spoléhání se na moderování obsahu vytvářeného uživateli může být méně účinné než profesionální kontrola faktů, což může podpořit šíření nepravdivých informací. S rozvojem online prostředí je důležitější než kdy jindy učit naše děti o falešných zprávách, hoaxech, bezpečném používání internetu a netiketě.

Zdroj: https://www.wsj.com/tech/social-media-companies-decide-content-moderation-is-trending-down-25380d25