Stages, école & famille : la vie communautaire comme clé du développement social des enfants
"Il faut tout un village pour élever un enfant" - dit un proverbe africain. Les experts en pédagogie et les psychologues conviennent que la famille immédiate en elle-même n'est pas suffisante pour le développement mental, émotionnel et social sain d'un enfant. Ils ont également besoin de communautés et de relations en dehors de la famille, et leurs pairs du même âge constituent un groupe particulièrement important.
La curiosité naturelle d'un enfant est un facteur de motivation décisif dans l'apprentissage du comportement communautaire. Au fur et à mesure que les enfants grandissent, leur éventail d'intérêts augmente également, ce qui leur permet d'établir de plus en plus de liens avec les autres. Cependant, ils doivent d'abord apprendre divers rôles et modèles de comportement, ainsi que comprendre comment se comporter avec les autres. Puisqu'un bébé est constamment à proximité de sa mère, la première chose qu'il apprend, c'est à quoi ressemble une mère; plus tard, ils découvrent leur père, leurs frères et sœurs, leurs grands-parents, peut-être leurs oncles et tantes. Plus tard, ce cercle s'élargira pour inclure des amis, des camarades de classe, des enseignants et des connaissances partageant des intérêts communs. L'enfant copie les exemples qu'il voit et s'en sert pour construire sa propre identité : "comment suis-je ?" et "comment suis-je avec les autres?"
Au fur et à mesure qu'un enfant explore de plus en plus loin du cercle familial immédiat, il rencontre de plus en plus de rôles, et ainsi il élargit sa boîte à outils comportementale avec laquelle il se définit. Ils apprennent que différentes communautés considèrent différentes formes de comportement comme normales et attendues. Plus un enfant vit de communautés, plus vite et mieux il acquiert les compétences dont il aura également besoin dans sa vie d'adulte : l'adaptation et la prise de décision. Certaines communautés leur donneront la chance de devenir un décideur et un leader; et certains les forceront à s'adapter à la volonté d'un leader ou de leurs propres pairs. Dans certains cas, ils devront faire des compromis, et dans d'autres, ils pourront suivre leurs propres idées.
L'enfant expérimentera d'abord la réelle possibilité de choix en dehors de la famille et de l'école, car c'est là qu'il sera confronté pour la première fois à une tâche ou à un problème que personne ne résoudra à sa place. Leurs choix et leurs efforts dans une telle situation leur apprendront que personne n'est parfait, et le succès qu'ils obtiendront dans leur communauté améliorera éventuellement aussi leur confiance en eux. C'est pourquoi il est important que les enfants se testent dans de nombreuses communautés différentes : cela leur donne de l'expérience, de la confiance en soi et un sentiment d'accomplissement.
enfants d'aujourd'hui rejoindront inévitablement les communautés en ligne également. Il est important que les parents parlent assez tôt à leurs enfants des dangers du monde en ligne. Pourtant, il est également important de noter que les communautés dans l'espace numérique peuvent présenter des avantages : un enfant peut nouer de nouvelles amitiés, rester en contact avec des amis après avoir déménagé, ou apprendre à connaître des pairs aux quatre coins du monde avec des passe-temps partagés, avec qui il pourrait créer quelque chose ensemble. Une communauté en ligne positive peut être essentielle pour façonner la confiance en soi d'un enfant moderne. Une étude de 20091 centrée sur des écoliers israéliens montre l'importance de la participation en ligne. Les enfants utilisaient un langage de programmation visuel pour créer des vidéos et des jeux, et ils partageaient également les fruits de leur travail en ligne. Les chercheurs ont montré que les enfants qui participaient activement à la vie en ligne de la communauté recevaient plus de commentaires sur leur travail que ceux qui se concentraient uniquement sur la création. Cela prouve qu'il ne suffit pas d'utiliser Internet uniquement pour le travail et la création, car vous n'atteindrez pas vos objectifs sans faire partie de communautés en ligne.
A côté de la famille et de l'école, un camp peut être un autre site important de socialisation pour les enfants. La famille n'expose généralement pas un enfant à de nouvelles impulsions ; la vie scolaire est très réglementée, sans possibilité d'expérimenter librement les différentes stratégies de comportement communautaire. Les communautés à vie plus courte comme les stages, cependant, sont d'excellents endroits pour une telle expérimentation. Les enfants "retiendront" différentes leçons utiles de chaque stage sur qui ils sont, comment ils se comportent avec les autres et comment ils peuvent se comporter dans une communauté. Ils se sentent aussi plus à l'aise dans un stages qu'à l'école et ils ont un état d'esprit plus ouvert envers les autres. Ceci, à son tour, leur permet de trouver plus facilement de nouveaux amis, ou même un tout nouveau domaine d'intérêt qui pourrait s'avérer décisif pour leur succès futur. Les enfants qui rentrent du camp ramènent non seulement des connaissances utiles, mais aussi une confiance en soi accrue.
Logiscool a reconnu depuis longtemps l'importance des communautés de courte durée, et c'est pourquoi nous proposons des stages de jour et en ligne passionnants en plus de nos cours et ateliers. Entre autres sujets, les enfants peuvent explorer Minecraft, Roblox, le codage, la robotique et les médias numériques dans nos stages - et ils pourraient même trouver un nouveau passe-temps ou jeter les bases de leur future profession. Nos petits groupes offrent non seulement des connaissances utiles maîtrisées de manière ludique, mais aussi des expériences communautaires durables et positives.
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