Grit en groeimindset - de sleutels tot succes

Onlangs schreven we over talent en hoe je dat al op jonge leeftijd kunt herkennen. Het artikel van vandaag gaat over een andere persoonlijkheidstrek, een die net zo belangrijk (zo niet belangrijker) is als talent bij het bepalen van toekomstig succes voor kinderen en volwassenen. Deze eigenschap is doorzettingsvermogen.

De oorspronkelijke betekenis van grit in het Engels is zand, kleine kiezelsteentjes en het op elkaar klemmen van de tanden tijdens inspanning. In de psychologie verwijst grit naar een bepaalde vorm van uithoudingsvermogen of doorzettingsvermogen: een vorm die, in combinatie met passie voor een doel, je in staat stelt je langdurig in te spannen om te bereiken wat je wilt. De Amerikaanse psychologe Angela Ducksworth doet al lange tijd onderzoek naar dit onderwerp: ze ging naar scholen, hogescholen, een militaire academie en kinderspellingswedstrijden om het psychologische profiel van de deelnemers te meten en te proberen vast te stellen wie uiteindelijk succesvol zal zijn en wie zal afhaken. De resultaten waren verrassend: de meetbare intelligentie, het IQ, was geen doorslaggevende factor; in feite deden personen met een hoger IQ het soms slechter. De enige meetbare persoonlijkheidseigenschap die succes of mislukking kon voorspellen was doorzettingsvermogen.

Grit is ook verbonden met een ander paar concepten: fixed en growth mindset. Deze komen uit het onderzoek van psychologe Carol Dweck, en geven uitdrukking aan iemands onderbewuste houding ten opzichte van de aard van vermogens en vaardigheden. Mensen met een fixed mindset geloven dat intelligentie, talent of een ander soortgelijk vermogen een constante is: je wordt geboren met een bepaald niveau ervan, en dat niveau zal niet veranderen tijdens je leven. Mensen met een groeimindset daarentegen vinden dat vaardigheden verbeterd kunnen worden en dat je slimmer of vaardiger kunt worden dan je geboren bent, als je er maar voor wilt werken.

Dit fundamentele verschil in denken manifesteert zich al in de kindertijd, en kan worden waargenomen vanaf de leeftijd van 4. Het bepaalt hoe een persoon zich verhoudt tot uitdagingen, succes en mislukking; en, in feite, tot werk in het algemeen.

Als een kind met een fixed mindset faalt in een taak, zullen ze concluderen dat ze niet slim of getalenteerd genoeg zijn, en dat ze daar niets aan kunnen doen. Ze gaan uitdagingen uit de weg: ze proberen alleen dingen waarvan ze weten dat ze het zonder moeite kunnen, omdat moeilijkere taken de kans op mislukking met zich meebrengen - en het gevoel van waardeloosheid.

Kinderen met een groeimindset beseffen echter instinctief dat vaardigheden kunnen worden ontwikkeld door voortdurend gebruik en inspanning. Als ze ergens in slagen, zoeken ze een nieuwe, iets moeilijkere taak, zodat ze daar ook naar kunnen groeien. Zij durven vragen te stellen en om hulp te vragen: zij beschouwen dit niet als een teken van zwakte of gebrek aan talent, maar als een hulpmiddel dat hen helpt te studeren en beter te worden.

De weg van kinderen naar succes gaat dus hand in hand met grit en growth mindset. Elke ouder denkt vast aan dezelfde vraag: hoe kan ik de mentaliteit en grit van mijn kind veranderen? Hoe kan ik ze helpen succesvoller te worden?

Een nuttig ding dat je kunt doen is met je kind praten over deze twee mindsets. Leg uit hoe mensen met een groei- of een fixed mindset denken; dat we onze mentaliteit kunnen veranderen en invloed kunnen hebben op ons eigen leven; en dat we niet worden gedefinieerd door welke toestand, situatie of prestatie we op dit moment ook hebben. Een schoolexperiment heeft aangetoond dat gedrag in de klas dat wijst op een groeimindset meer voorkwam nadat leerkrachten met kinderen een gesprek hadden gevoerd over de twee mindsets. Het lijkt erop dat een groeimindset kan worden aangeleerd.

Nog een belangrijke tip: als je je kind prijst (en dat zou je moeten doen!), prijs dan hun inzet, niet hun capaciteiten. Zeg niet "je deed het geweldig op die test, je bent erg slim". Zeg "je hebt het geweldig gedaan op dat proefwerk, je hebt er echt veel voor gestudeerd". Het prijzen van talent en intelligentie suggereert aan kinderen dat dit aangeboren vaardigheden zijn die hun waarde bepalen - met andere woorden, het moedigt een vaste denkwijze aan.

Leer je kind ook dat mislukkingen en fouten niet het einde van de wereld zijn. Ze kunnen worden overwonnen, en onze vaardigheden en mentaliteit met betrekking tot de taak die voor ons ligt kunnen worden verbeterd. Aangezien kinderen het grootste deel van hun gedrag en wereldbeeld van hun ouders leren, kun je dit het beste bereiken door kalm met je eigen mislukkingen om te gaan, zonder bitterheid, hysterie of anderen de schuld te geven.

Logiscool leert kinderen niet alleen waardevolle kennis, maar geeft hen ook regelmatig een gevoel van voldoening en motivatie op lange termijn door ons projectgebaseerd leerplan. Kinderen zullen fouten maken tijdens het werken aan hun taken, maar ze zullen ook leren dat deze vaak op meerdere manieren overwonnen kunnen worden, en dat ze hun voltooide projecten op elk moment verder kunnen verbeteren.

Ze zullen regelmatig geconfronteerd worden met moeilijkheden die ze moeten overwinnen, maar ze zullen ook door ervaring leren dat het verslaan van deze uitdagingen hen beter zal maken in programmeren, robotica of een ander vak naar keuze. Het is belangrijk voor ons dat de kinderen de belangrijke kennis, die hen succesvol kan maken in de digitale wereld, opdoen in een positieve, versterkende, ervaringsrijke omgeving. Onze cursussen, kampen en workshops wachten op kinderen die willen groeien!

Meer informatie: https://www.logiscool.com/nl-be.